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單連單人位-中梯-組合公寓床-MR-D1Z
型號：MR-D1Z更多 +
尺寸：2530*900*2800mm
重量：
體積：
產(chǎn)品可根據(jù)客戶需求進行定制...
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單連單人位-側(cè)梯-組合公寓床-MR-D1C
型號：MR-D1C更多 +
尺寸：1980*900*2800mm
重量：
體積：
產(chǎn)品可根據(jù)客戶需求進行定制...
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二連3人位-內(nèi)梯-組合公寓床-MR-23N
型號：MR-23N更多 +
尺寸：3930*900*2800mm
重量：
體積：
產(chǎn)品可根據(jù)客戶需求進行定制...
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三連4人位-中梯-組合公寓床-MR-34Z
型號：MR-34Z更多 +
尺寸：6980*900*2800mm
重量：
體積：
產(chǎn)品可根據(jù)客戶需求進行定制...
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三連4人位-側(cè)梯-組合公寓床-MR-34C
型號：MR-34C更多 +
尺寸：5890*900*2800mm
重量：
體積：
產(chǎn)品可根據(jù)客戶需求進行定制...
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三連3人位-中梯-組合公寓床-MR-33Z
型號：MR-33Z更多 +
尺寸：6980*900*2800mm
重量：
體積：
產(chǎn)品可根據(jù)客戶需求進行定制...
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二連4人位-中梯-雙層鋼架床-MR-24Z
型號：MR-24Z更多 +
尺寸：4480*900*2800mm
重量：
體積：
產(chǎn)品可根據(jù)客戶需求進行定制...
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三連3人位-側(cè)梯-組合公寓床-MR-33C
型號：MR-33C更多 +
尺寸：5890*900*2800mm
重量：
體積：
產(chǎn)品可根據(jù)客戶需求進行定制...
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二連3人位-側(cè)梯-組合公寓床-MR-23C
型號：MR-23C更多 +
尺寸：3930*900*2800mm
重量：
體積：
產(chǎn)品可根據(jù)客戶需求進行定制...
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二連2人位-側(cè)梯-員工宿舍公寓床-MR-22C
型號：MR-22C更多 +
尺寸：3930*900*2800mm
重量：
體積：
產(chǎn)品可根據(jù)客戶需求進行定制...
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銘仁宿舍棕墊-SYCM01
銘仁宿舍棕墊根據(jù)人體睡姿及身體構造設計生產(chǎn)，符合人體工程學，有助于提升睡眠質(zhì)量。更多 +
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宿舍床墊-SYMA01
銘仁宿舍床采用零壓力的天然羽絨，深度吸收壓力，盈動的貼合人體曲線，整夜修復頸椎，提升睡眠舒適感。更多 +
- [單人間配置方案]單人間配置方案2016年11月10日 09:04
- 1、配置1套2060*1260*900的單人床
2、配置1個1200*600*2000二門衣柜
3、配置1張公寓椅
4、配置1張1200*600*760書桌
5、配置2個床頭柜 - 閱讀（1195） 標簽：單層鐵架床
- [二人間配置方案]二人間配置方案2016年11月10日 09:04
- 1、配置2套單人高架床-側(cè)梯-鋼架床
2、配置2套單人高架床側(cè)梯公寓床組合桌柜
3、配置2張公寓椅 - 閱讀（1165） 標簽：單層鐵架床|學生宿舍公寓床|員工公寓床
- [四人間配置方案]四人間配置方案2016年11月10日 09:04
- 1、配置2套二連2人位-側(cè)梯-鋼架床
2、配置2套二連2人位側(cè)梯公寓床組合桌柜
3、配置4張公寓椅 - 閱讀（1532） 標簽：學生宿舍公寓床|單層鐵架床|員工公寓床
- [六人間配置方案]六人間配置方案2016年11月10日 09:04
- 1、配置2套二連3人位-側(cè)梯-鋼架床
2、配置2個二連3人位書桌
3、配置2個1200*600*1800三人衣柜
4、配置6張公寓椅 - 閱讀（1239） 標簽：員工公寓床|學生宿舍公寓床|雙層鐵架床
- [八人間配置方案]八人間配置方案2016年11月10日 09:04
- 1、配置2套兩連4人位-側(cè)梯-鋼架床
2、配置2個1200*600*2000四人衣柜
3、配置8張公寓椅
4、配置2張1200*600*760書桌 - 閱讀（1234） 標簽：雙層鐵架床|員工公寓床
- [行業(yè)動態(tài)]定制湖南宿舍鋼制公寓床的避坑與優(yōu)化技巧2025年07月14日 15:00
- 定制湖南宿舍鋼制公寓床看似簡單，實則暗藏許多需要注意的細節(jié)。掌握以下這些小技巧，就能避免踩坑，打造出滿意的床具。
- 閱讀（97） 標簽：
- [行業(yè)動態(tài)]批量采購長沙學生宿舍公寓床：細節(jié)之處見真心2025年07月11日 10:34
- 當學校決定批發(fā)長沙學生宿舍公寓床，便踏上了一場關于 “品質(zhì)” 與 “責任” 的旅程。看似簡單的床具采購，實則需要從學生需求出發(fā)，在細節(jié)中彰顯對莘莘學子的關懷。
- 閱讀（99） 標簽：
